Gwybodaeth am Raglenni
| Lefel Dyfarniad (Enwedigaeth) |
MPhil mewn Peirianneg Fecanyddol |
|---|
| Teitl y Rhaglen |
Peirianneg Fecanyddol |
|---|
| Cyfarwyddwr Ymchwil Ôl-raddedig |
Yr Athro David Penney |
|---|
| Corff Dyfarnu |
Prifysgol Abertawe |
|---|
| Coleg/Ysgol |
Peirianneg |
|---|
| Maes Pwnc |
Peirianneg Fecanyddol |
|---|
| Amlder Cymeriant |
Hydref, Ionawr, Ebrill, Gorffennaf |
|---|
| Lleoliad |
Campws y Bae
|
|---|
| Modd Astudio |
Llawn/Rhan amser
|
|---|
| Hyd/Ymgeisyddiaeth |
2/4 blynedd |
|---|
| Lefel FHEQ |
7 |
|---|
| Pwyntiau Cyfeirio Allanol |
Disgrifyddion Cymhwyster ASA ar gyfer Lefel 7 FHEQ |
|---|
| Rheoliadau |
Meistr Athroniaeth |
|---|
| Achrediad Corff Proffesiynol, Statudol neu Reoleiddiol |
Amh |
|---|
| Gwobrau Ymadael |
MA/MSc drwy Ymchwil |
|---|
| Iaith Astudio |
Saesneg |
|---|
Mae'r Fanyleb Rhaglen hon yn cyfeirio at y flwyddyn academaidd gyfredol ac yn darparu cynnwys dangosol er gwybodaeth. Bydd y Brifysgol yn ceisio cyflwyno pob cwrs yn unol â'r disgrifiadau a nodir ar dudalennau gwe'r cwrs perthnasol ar adeg gwneud y cais. Fodd bynnag, efallai y bydd sefyllfaoedd pan fydd yn ddymunol neu'n angenrheidiol i'r Brifysgol wneud newidiadau ynddynt darpariaeth cwrs, naill ai cyn neu ar ôl cofrestru.
Crynodeb o'r Rhaglen
Bydd yr MPhil hwn mewn Peirianneg Fecanyddol yn Abertawe yn eich galluogi i ymgymryd â phrosiect sylweddol a arweinir gan eich diddordebau eich hun. Mae’n gymhwyster uchel ei barch a all gyflwyno gyrfa yn y byd academaidd neu gwmpas ehangach ar gyfer cyflogaeth mewn meysydd fel addysg, llywodraeth neu’r sector preifat. Bydd traethawd ymchwil o 60,000 o eiriau yn cael ei gyflwyno i’w asesu yn arddangos ymchwil wreiddiol gyda chyfraniad sylweddol i’r maes pwnc. Arholir y Radd Meistr yn dilyn arholiad llafar o’r traethawd ymchwil (arholiad viva voce neu viva). Byddwch yn ennill sgiliau ymchwil ar gyfer gwaith lefel uchel ac mae sgiliau a rhaglenni hyfforddi ar gael ar y campws i gael cymorth pellach. Bydd cyfle i roi cyflwyniadau i fyfyrwyr ymchwil a staff mewn seminarau a chynadleddau adrannol.
Nodau'r Rhaglen
Bydd y rhaglen Meistr hon yn rhoi i fyfyrwyr:
- Y cyfle i gynnal ymchwil ôl-raddedig o ansawdd uchel mewn amgylchedd ymchwil sy'n arwain y byd.
- Sgiliau allweddol sydd eu hangen i wneud ymchwil academaidd ac anacademaidd uwch gan gynnwys dadansoddi data ansoddol a meintiol.
- Meddwl beirniadol uwch, chwilfrydedd deallusol a barn annibynnol.
Strwythur y Rhaglen
Mae’r rhaglen yn cynnwys tair elfen allweddol:
- Mynediad a chadarnhad o ymgeisyddiaeth
- Prif gorff ymchwil
- Traethawd ymchwil a viva voce
Mae'r rhaglen yn cynnwys ymgymryd â phrosiect ymchwil gwreiddiol sy'n para 2 flynedd amser llawn (4 blynedd yn rhan amser). Gall myfyrwyr ddilyn y rhaglen naill ai'n llawn amser neu'n rhan amser drwy wneud ymchwil yn y Brifysgol mewn man cyflogaeth allanol neu gyda/mewn partner a gymeradwyir gan y Brifysgol.
Asesiad
Mae myfyrwyr ar gyfer y Meistr mewn Peirianneg Fecanyddol yn cael eu harholi mewn dwy ran.
Mae’r rhan gyntaf yn draethawd ymchwil sy’n gorff gwreiddiol o waith sy’n cynrychioli dulliau a chanlyniadau’r prosiect ymchwil. Y terfyn geiriau uchaf ar gyfer y prif destun yw 60,000. Nid yw'r terfyn geiriau yn cynnwys atodiadau (os oes rhai), troednodiadau hanfodol, rhannau a datganiadau rhagarweiniol na'r llyfryddiaeth a'r mynegai.
Arholiad llafar yw'r ail ran (viva voce).
Goruchwyliaeth a Chefnogaeth
Bydd myfyrwyr yn cael eu goruchwylio gan dîm goruchwylio. Lle bo'n briodol, bydd staff o Golegau/Ysgolion heblaw'r Coleg/Ysgol 'cartref' (Colegau/Ysgolion eraill) o fewn y Brifysgol yn cyfrannu at feysydd ymchwil cytras. Efallai y bydd goruchwylwyr gan bartner diwydiannol hefyd.
Fel arfer y Prif Oruchwyliwr/Goruchwyliwr Cyntaf fydd y prif gyswllt drwy gydol taith y myfyriwr a bydd yn bennaf gyfrifol am oruchwyliaeth academaidd. Bydd mewnbwn academaidd y Goruchwyliwr Uwchradd yn amrywio o achos i achos. Prif rôl y Goruchwyliwr Eilaidd yn aml yw'r man cyswllt cyntaf os na fydd y Prif Oruchwyliwr/Goruchwyliwr Cyntaf ar gael. Gall y tîm goruchwylio hefyd gynnwys goruchwyliwr o ddiwydiant neu faes ymarfer proffesiynol penodol i gefnogi'r ymchwil. Gellir dewis goruchwylwyr allanol o Brifysgolion eraill hefyd.
Bydd y prif oruchwylydd yn rhoi cymorth bugeiliol. Os bydd angen bydd y prif oruchwylydd yn cyfeirio'r myfyriwr at ffynonellau cymorth eraill (ee Lles, Anabledd, Cyngor Ariannol, TG, Llyfrgell, Undeb y Myfyrwyr, Gwasanaethau Academaidd, Gwasanaethau Cymorth i Fyfyrwyr, Canolfan Gyrfaoedd).
Canlyniadau Dysgu Rhaglen
Ar ôl cwblhau’r rhaglen hon yn llwyddiannus, dylai ymchwilwyr doethurol allu:
Gwybodaeth a Dealltwriaeth
- Arddangos caffael a dealltwriaeth systematig o gorff sylweddol o wybodaeth trwy ddatblygu traethawd ymchwil ysgrifenedig.
- Creu, dehongli, dadansoddi a datblygu gwybodaeth newydd trwy ymchwil wreiddiol neu ysgolheictod uwch arall.
- Cymhwyso sgiliau ymchwil a theori pwnc i ymarfer ymchwil.
- Cymhwyso prosesau a safonau ystod o'r methodolegau ar gyfer cynnal ymchwil a chasglu a diwygio gwybodaeth.
Agweddau a gwerthoedd
- Gwneud penderfyniadau gwybodus ar faterion cymhleth ym maes Peirianneg Fecanyddol yn aml yn absenoldeb data cyflawn ac amddiffyn y dyfarniadau hynny i gynulleidfa briodol.
- Cymhwyso egwyddorion moesegol cadarn i ymchwil, gan roi sylw dyledus i uniondeb pobl ac yn unol â chodau ymddygiad proffesiynol.
- Dangos hunanymwybyddiaeth o amrywiaeth unigol a diwylliannol, a'r effaith ddwyochrog mewn rhyngweithio cymdeithasol rhyngddo ef ac eraill wrth gynnal ymchwil sy'n cynnwys pobl.
Sgiliau Ymchwil
- Ymateb yn briodol i broblemau nas rhagwelwyd wrth ddylunio prosiectau trwy wneud diwygiadau addas.
- Cyfleu canfyddiadau ymchwil cymhleth yn glir, yn effeithiol ac mewn modd deniadol i gynulleidfaoedd arbenigol (gan gynnwys y gymuned academaidd), ac anarbenigol gan ddefnyddio amrywiaeth o gyfryngau priodol.
- Dewis, dehongli a chymhwyso technegau perthnasol ar gyfer ymchwil ac ymholiad academaidd yn gywir.
- Datblygu'r sylfeini ar gyfer ymchwil a datblygiad parhaus o fewn y ddisgyblaeth.
- Gweithredu sgiliau ymchwil annibynnol.
- Dod o hyd i wybodaeth a'i chymhwyso i ymarfer ymchwil.
- Sgiliau a Chymwyseddau
- Arddangos y rhinweddau a'r sgiliau trosglwyddadwy sy'n angenrheidiol ar gyfer cyflogaeth, gan gynnwys arfer cyfrifoldeb personol a menter mewn sefyllfaoedd cymhleth.
Monitro Dilyniant
- Bydd cynnydd yn cael ei fonitro yn unol â rheoliadau Prifysgol Abertawe. Yn ystod y rhaglen, disgwylir i'r myfyriwr gyfarfod yn rheolaidd â'i oruchwylwyr, ac yn y rhan fwyaf o gyfarfodydd mae'n debygol y bydd cynnydd y myfyriwr yn cael ei fonitro mewn modd anffurfiol yn ogystal â gwiriadau presenoldeb. Yn ddelfrydol, dylid cofnodi manylion y cyfarfodydd ar y system ar-lein. Mae angen o leiaf pedwar cyfarfod goruchwylio ffurfiol bob blwyddyn, a bydd dau o'r rhain yn cael eu hadrodd i'r Bwrdd Dilyniant a Dyfarniadau Ôl-raddedig. Yn ystod y cyfarfodydd goruchwylio hyn caiff cynnydd y myfyriwr ei drafod a'i gofnodi'n ffurfiol ar y system ar-lein.
- Datblygiad Dysgu
- Mae'r Brifysgol yn cynnig hyfforddiant a datblygiad i Ymchwilwyr Doethurol a goruchwylwyr (
- https://www.swansea.ac.uk/research/undertake-research-with-us/postgraduate-research/training-and-skills-development-programme/
).
Mae Fframwaith Hyfforddiant Ymchwil Ôl-raddedig Prifysgol Abertawe wedi'i strwythuro'n adrannau, i alluogi myfyrwyr i lywio a phennu cyrsiau priodol sy'n cyd-fynd â'u diddordeb a'u cyfnod ymgeisyddiaeth.
Mae yna fframwaith hyfforddi sy'n cynnwys er enghraifft meysydd Rheoli Gwybodaeth a Data, Cyflwyno ac Ymgysylltu â'r Cyhoedd, Arweinyddiaeth a gweithio gydag eraill, Uniondeb Diogelwch a Moeseg, Effaith a Masnacheiddio ac Addysgu ac Arddangos. Mae yna hefyd ystod o gefnogaeth mewn meysydd fel anghenion hyfforddi, chwilio am lenyddiaeth, cynnal ymchwil, ysgrifennu ymchwil, addysgu, ymgeisio am grantiau a dyfarniadau, cyfathrebu ymchwil a gyrfaoedd yn y dyfodol.
Darperir ystod o seminarau ymchwil a sesiynau datblygu sgiliau yn y Coleg Peirianneg ac ar draws y Brifysgol. Disgwylir i'r rhain gadw'r myfyriwr mewn cysylltiad ag ystod ehangach o ddeunydd na'i bwnc ymchwil ei hun, i ysgogi syniadau mewn trafodaeth ag eraill, ac i roi cyfleoedd iddynt fel amddiffyn ei thesis ei hun ar lafar, ac i nodi beirniadaethau posibl. Yn ogystal, mae'r Coleg Peirianneg yn datblygu diwylliant ymchwil a fydd yn cyd-fynd â gweledigaeth y Brifysgol ac a fydd yn cysylltu â mentrau allweddol a gyflwynir o dan adain Academïau'r Brifysgol, er enghraifft ymgorffori cymrodoriaeth yr AAU ar gyfer myfyrwyr ymchwil ôl-raddedig.Amgylchedd YmchwilMae Amgylchedd Ymchwil Prifysgol Abertawe yn cyfuno arloesedd a chyfleusterau rhagorol i ddarparu cartref i ymchwil amlddisgyblaethol ffynnu. Mae ein hamgylchedd ymchwil yn cwmpasu pob agwedd ar gylch bywyd ymchwil, gyda grantiau mewnol a chymorth ar gyfer cyllid allanol a galluogi effaith/effaith a gaiff ymchwil y tu hwnt i'r byd academaidd.
Mae Prifysgol Abertawe yn falch iawn o'n henw da am ymchwil ragorol, ac am safon, ymroddiad, proffesiynoldeb, cydweithrediad ac ymgysylltiad ein cymuned ymchwil. Rydym yn deall bod yn rhaid i onestrwydd fod yn nodwedd hanfodol o bob agwedd ar ymchwil, a bod yn rhaid i ni fel Prifysgol yr ymddiriedwyd iddi wneud ymchwil ddangos yn glir ac yn gyson bod yr hyder a roddir yn ein cymuned ymchwil yn haeddiannol. Mae’r Brifysgol felly’n sicrhau bod pawb sy’n ymwneud ag ymchwil wedi’u hyfforddi i’r safonau uchaf posibl o ran cywirdeb ymchwil ac yn cynnal eu hunain a’u hymchwil mewn ffordd sy’n parchu urddas, hawliau a lles y cyfranogwyr, ac yn lleihau risgiau i gyfranogwyr, ymchwilwyr, trydydd partïon, a’r Brifysgol ei hun.
Coleg Peirianneg
Fel myfyriwr ôl-raddedig bydd gennych fynediad i'n llyfrgell ar y safle, sydd ar agor 24 awr y dydd, labordai o'r radd flaenaf, rhaglen o seminarau a sgyrsiau trwy gydol y flwyddyn, technoleg cyfrifiadura uwch ac ystafelloedd gwaith pwrpasol i fyfyrwyr ôl-raddedig. Mae’r Coleg wedi datblygu rhai o gysylltiadau cryfaf y Brifysgol â diwydiant ar lefel Cymru, y DU, a Rhyngwladol, ac wedi sefydlu ei hun fel arweinydd ym maes datblygu peirianneg, gan weithio mewn partneriaeth â chwmnïau o’r radd flaenaf fel TATA, Rolls-Royce, Airbus, BAE Systems a HP. Fel myfyriwr gallwch ddisgwyl elwa o berthnasoedd gwaith agos ag arbenigwyr yn y diwydiant ac mewn llawer o achosion, ennill profiad gwerthfawr trwy leoliadau diwydiannol.
Cyfleoedd Gyrfa
Mae cael gradd Meistr mewn Athroniaeth yn dangos y gallwch chi gyfleu eich syniadau a rheoli tasgau. Mae swyddi yn y byd academaidd, addysg, llywodraeth, rheolaeth, y sector cyhoeddus neu breifat yn bosibl.
Mae Tîm Datblygu Sgiliau'r Swyddfa Ymchwil Ôl-raddedig yn cynnig cymorth a fframwaith hyfforddi er enghraifft wrth greu proffil ymchwilydd yn seiliedig ar gyhoeddiadau a sefydlu eich busnes eich hun. Mae Academi Cyflogadwyedd Abertawe yn cynorthwyo myfyrwyr gyda chyfleoedd gyrfa yn y dyfodol, gan wella CVs, ceisiadau am swyddi a sgiliau cyfweliad.
College of Engineering
As a postgraduate student you will have access to our on-site library, open 24 hours a day, state-of-the-art laboratories, a year-round programme of seminars and talks, advanced computing technology and dedicated postgraduate student work rooms. The College has developed some of the University’s strongest links with industry at a Wales, UK, and International level, and has established itself as a leader in engineering development, working in partnership with such blue chip companies such as TATA, Rolls-Royce, Airbus, BAE Systems and HP. As a student you can expect to benefit from close working relationships with industry experts and in many cases, gain valuable experience through industrial placements.
Career Opportunities
Having a Master’s by research degree shows that you can communicate your ideas and manage tasks. Jobs in academia, education, government, management, the public or private sector are possible.
Gwybodaeth am Raglenni
