-
SHC150
Professional Practice 1
This is an introductory module that prepares students for work in the healthcare science clinical practice environment.
-
SHN168
Understanding Health and Illness (Child)
This module will support students to gain insight into factors that can influence a person¿s health and wellbeing. This module will examine how biological, psychological and social factors contribute to patterns of health breakdown and ill health. A lifespan approach will be implemented to enable students to care for people across all four fields of nursing in their own homes, community, hospital or any healthcare setting where their needs are supported and managed.
-
SHN168W
Deall iechyd a salwch (Plant)
Bydd y modiwl hwn yn cefnogi myfyrwyr i gael mewnwelediad i ffactorau a all ddylanwadu ar iechyd a llesiant unigolyn. Bydd y modiwl hwn yn archwilio sut mae ffactorau biolegol, seicolegol a chymdeithasol yn cyfrannu at batrymau chwalfa iechyd ac afiechyd. Bydd dull oes yn cael ei weithredu i alluogi myfyrwyr i ofalu am bobl ar draws pob un o'r pedwar maes nyrsio yn eu cartrefi eu hunain, y gymuned, yr ysbyty neu unrhyw leoliad gofal iechyd lle mae eu hanghenion yn cael eu cefnogi a'u rheoli.
-
SHN2004
Acute Care (Child)
This module aims to develop core assessment, judgment and decision-making skills for delivering safe care to acutely ill children and young people (CYP). The module will also enable students to develop the essential skills required to provide safe, effective, and immediate care across all four fields of nursing practice and across the lifespan, in all healthcare settings. The student will develop the skills necessary to evaluate the evidence which underpins practice and explore the importance of effective team working and communication.
-
SHN2004W
Gofal Aciwt (Plentyn)
Nod y modiwl hwn yw datblygu sgiliau asesu craidd, barnu a gwneud penderfyniadau ar gyfer darparu gofal diogel ar gyfer plant a phobl ifanc sy'n ddifrifol wael (CYP). Bydd y modiwl hefyd yn galluogi myfyrwyr i ddatblygu'r sgiliau hanfodol sy'n ofynnol i ddarparu gofal diogel, effeithiol ac uniongyrchol ar draws pob un o'r pedwar maes ymarfer nyrsio ac ar draws y rhychwant oes, ym mhob lleoliad gofal iechyd. Bydd y myfyriwr yn datblygu'r sgiliau sy'n angenrheidiol i werthuso'r dystiolaeth sy'n sail i ymarfer ac yn archwilio pwysigrwydd gweithio mewn tîm a chyfathrebu'n effeithiol.
-
SHN2013
Acute Care (Child)
This module aims to develop core assessment, judgment and decision-making skills for delivering safe care to acutely ill children and young people (CYP). The module will also enable students to develop the essential skills required to provide safe, effective, and immediate care across all four fields of nursing practice and across the lifespan, in all healthcare settings. The student will develop the skills necessary to evaluate the evidence which underpins practice and explore the importance of effective team working and communication.
-
SHN2021W
Sicrhau Gofal o Ansawdd (Anabledd Dysgu)
Bydd y modiwl yn galluogi¿r myfyriwr maes anableddau dysgu i gymryd rhan yn y gwaith o drefnu, rheoli a darparu gofal diogel o ansawdd i gleifion a defnyddwyr gwasanaeth ar draws y pedwar maes nyrsio yn unol â fframweithiau cyfreithiol, moesegol, ansawdd a phroffesiynol cydnabyddedig ar gyfer ymarfer. Bydd myfyrwyr yn datblygu dealltwriaeth feirniadol o¿r broses o reolaeth clinigol a gwella ansawdd yn barhaus trwy sgiliau arwain ac yn cymhwyso¿r egwyddorion hyn i¿r lleoliadau ymarfer, gan ddefnyddio ystod o sgiliau cyfathrebu, hunanfyfyrio, barn glinigol a gwerthusiad beirniadol o¿r sylfaen dystiolaeth ar gyfer nyrsio. ymarfer.
-
SHN2024W
Sicrhau Gofal o Ansawdd (Oedolion – Dysgu Gwasgaredig))
Bydd y modiwl yn galluogi'r myfyriwr maes oedolion i gymryd rhan yn y gwaith o drefnu, rheoli a darparu gofal diogel o ansawdd i gleifion a defnyddwyr gwasanaeth ar draws y pedwar maes ymarfer nyrsio yn unol â fframweithiau cyfreithiol, moesegol, ansawdd a phroffesiynol cydnabyddedig ar gyfer ymarfer. Bydd myfyrwyr yn datblygu dealltwriaeth feirniadol o¿r broses o lywodraethu clinigol a gwella ansawdd yn barhaus trwy sgiliau arwain ac yn cymhwyso¿r egwyddorion hyn i¿r lleoliadau ymarfer, gan ddefnyddio ystod o sgiliau cyfathrebu, hunanfyfyrio, barn glinigol a gwerthusiad beirniadol o¿r sylfaen dystiolaeth ar gyfer ymarfer nyrsio.
-
SHN2026W
Gofalu am y Person â Chyflwr Hirdymor ac Anghenion Gofal Lliniarol (Iechyd Meddwl – Dysgu Gwasgaredig)
Mae¿r modiwl hwn yn galluogi¿r myfyriwr i ddatblygu¿r wybodaeth, y sgiliau a¿r gwerthoedd angenrheidiol i ofalu am oedolion ag ystod o gyflyrau hirdymor gan gynnwys gofal lliniarol/diwedd oes. Bydd y myfyrwyr yn dysgu i adnabod cymhlethdod byw gyda chyflyrau iechyd hirdymor ac i werthuso¿r ystod o ddulliau o nyrsio pobl ar draws y pedwar maes ymarfer nyrsio, gyda chyflyrau hirdymor, yng nghyd-destun ymarfer aml-broffesiynol a gweithio chydweithredol.
-
SHN3092
Preparation for Professional Practice (Child)
This module aims to develop the students¿ knowledge in understanding accountability and the roles and responsibilities of a registered nurse. Students will consider professional practice in relation to professional, socio-political, legal and ethical issues. The module enables the student to integrate the learning from theory and practice gained over the course of the programme in order to meet the Future Nurse: standards of proficiency for registered nurses (NMC, 2018) to enable the transition from student to registered nurse.
-
SHTM33
Designing and Evaluating Your Teaching
This module aims to develop the student¿s awareness of the key issues, principles and values of quality teaching in the workplace setting, and their ability to reflect upon, analyse and interpret their own professional practice in healthcare and education using a range of theoretical frameworks.
